De Roma leven als een geïsoleerde groep, die vaak een nomadisch bestaan hebben. Roma hebben een eigen cultuur, waarin de Sokasja, een stelsel van normen en waarden, centraal staat. De Sokasja houdt in volstrekte loyaliteit aan de familie, de clan en de stam. Geloof in lotsbestemming. Geloof in de wereld der geesten en magie. Geloof in de macht van de voorouders. Geloof in Roma respect en eer. Geloof in de superioriteit van het eigen rechtsysteem. Door handelen tegen de Sokasja kan de Roma verstoten worden de gemeenschap. Nationale overheden hebben weinig grip op de Roma, dit komt door de cultuur en ook omdat de Roma vaak stateloos zijn. Nationale overheden willen dat Roma een grotere economische bijdrage gaan leveren. Zij willen dat bereiken via de Roma kinderen, door hen betere leefomstandigheden te geven. Leefomstandigheden kunnen verbeteren als kinderen onderwijs krijgen. Onderwijs is immers de poort naar een beter bestaan. Maar is het wel de manier om kinderen naar school te lokken met gratis vervoer en maattijden? En is het wel raadzaam om taallessen Romani en Roma cultuurlessen te geven?
